“一个在大院里成长的小孩是幸福的，这里有安全感，有向心性，能肆意玩耍，也能有一点沉思默想”。在这一中心思想的指引下，郑州绿地爱华学校进行“筑台”——以传统四合院为原型，提取围合元素作为设计母题，结合功能需求对其进行解构，形成新的建筑基本形态；“取廊”——以时间为脉，串联起不同的院落，将是孩子们以后人生中最美好的回忆；“架顶”——林立高楼之下寻找自然的气息，第五立面从传统建筑屋顶作为切入点，提取- 解析- 重构，就像连绵不断的山峰。这是对于文化的继承，也是对于自然的向往；“提韵”——每一个院落植入园林化设计理念，也是对当代教育重人文场所精神的探索实践。通过这四步将设计理念落实到方案的形式与空间中，形成具有安全感和文化性的教育。